Potenziamento

Il PEI รจ il documento fondamentale che promuove lโ€™inclusione scolastica degli alunni con disabilitร , programmandone la personalizzazione degli obiettivi educativi e didattici che si intende perseguire. Per avere valore e agevolare lโ€™integrazione dello studente certificato, il Piano educativo individualizzato deve essere strutturato in modo collegiale, ma molto spesso ciรฒ non accade e la sua compilazione รจ delegata al solo insegnante di sostegno. Come avviene concretamente la sua stesura? รˆ compito del solo docente di sostegno?ย 

La stesura del PEI spetta al GLO

Il PEI deve essere elaborato e approvato dal GLO, Gruppo di Lavoro operativo per lโ€™inclusione, cosรฌ come prevede il DL 66/17 art. 7 c. 2/a. Del resto, ricordiamo che ยซLa responsabilitร  dellโ€™integrazione dellโ€™alunno con disabilitร  e dellโ€™azione educativa svolta nei suoi confronti รจ, al medesimo titolo, dellโ€™insegnante di sostegno, dellโ€™insegnante o degli insegnanti di classe o di sezione e della comunitร  scolastica nel suo insieme. Ciรฒ significa che non si deve mai delegare al solo insegnante di sostegno lโ€™attuazione del โ€œprogetto educativo individualizzatoโ€ poichรฉ in tal modo lโ€™alunno verrebbe isolato anzichรฉ integrato nel contesto della classe o nella sezione, ma che tutti i docenti devono farsi carico della programmazione e dellโ€™attuazione e verifica degli interventi didattico-educativi previsti dal piano individualizzatoยป (CM 250/1985).

La procedura da seguire 

รˆ vero anche che in sede di riunione del GLO giร  si ha una bozza di stesura di PEI che per forza di cose qualcuno ha precedentemente elaborato: ma questo qualcuno non deve necessariamente corrispondere con il docente di sostegno. Tutti i membri del GLO devono collaborare e intervenire attivamente, tutti i docenti della classe sono chiamati in causa, infatti i dettagli e le competenze si definiscono a livello di istituzione scolastica. Il suddetto DLgs 66/17, norma di riferimento basilare oggi sullโ€™inclusione scolastica, mette in evidenza espressamente lโ€™importanza della โ€œcorresponsabilitร  educativaโ€ che trova attuazione proprio nel PEI, redattoย e verificato da tutti gli insegnanti, assieme a genitori e specialisti. I docenti del Consiglio di classe devono dare il proprio contributo, specificando gli obiettivi da raggiungere nelle loro materie e i criteri della valutazione. Il rispetto della procedura รจ la strada giusta da seguire per scardinare vecchie prassi che vedono il solo docente di sostegno interessato nella stesura del documento.ย