C’è tempo fino al 15 settembre 2026 per iscriversi ai percorsi di formazione volontaria incentivata dei docenti. L’iniziativa riguarda i docenti di ruolo che svolgono funzioni di supporto e coordinamento didattico e organizzativo nelle scuole. Per l’anno scolastico 2025/2026 sono stati attivati tre percorsi, collegati alle diverse annualità dei cicli triennali previsti dalla normativa. La formazione si svolge online e in modalità asincrona attraverso la piattaforma Scuola Futura e ciascuna annualità prevede 30 ore di attività. Un aspetto da tenere presente riguarda le date: le iscrizioni terminano il 15 settembre 2026, mentre la frequenza dei percorsi può proseguire fino al 31 dicembre 2026.

Formazione incentivata docenti: chi può partecipare

La formazione incentivata è rivolta ai docenti di ruolo che svolgono funzioni di supporto e coordinamento didattico e organizzativo delle attività previste dal Piano triennale dell’offerta formativa (PTOF). Tra le figure interessate rientrano, in particolare, tutor e orientatori, collaboratori del dirigente scolastico, responsabili di plesso e responsabili di progetto.

I requisiti cambiano in base al percorso scelto. Per le annualità successive alla prima è infatti necessario aver concluso positivamente l’annualità precedente e aver ottenuto il relativo attestato. Per la prima annualità del terzo ciclo, invece, possono accedere i docenti che non abbiano partecipato oppure non abbiano completato positivamente i percorsi precedenti.

La partecipazione è volontaria e le attività formative devono essere svolte al di fuori dell’orario di insegnamento. Ogni percorso ha una durata complessiva di 30 ore, indipendentemente dall’ordine e grado di scuola nel quale presta servizio il docente.

PercorsoDestinatariIDIscrizioneFrequenza
Terza annualità primo cicloDocenti che hanno concluso le prime due annualità del primo ciclo443456Fino al 15 settembre 2026Fino al 31 dicembre 2026
Seconda annualità secondo cicloDocenti che hanno concluso la prima annualità del secondo ciclo443534Fino al 15 settembre 2026Fino al 31 dicembre 2026
Prima annualità terzo cicloDocenti che non hanno partecipato o completato i precedenti percorsi443536Fino al 15 settembre 2026Fino al 31 dicembre 2026

I tre percorsi sono stati avviati nell’ambito della formazione continua incentivata prevista dall’articolo 16-ter, comma 1, del decreto legislativo n. 59 del 2017 e disciplinata, tra gli altri riferimenti, dal DM 113 del 6 giugno 2024.

Scuola Futura, come funzionano iscrizione e corsi

Per la formazione docenti 2026, la piattaforma di riferimento è Scuola Futura. I percorsi sono erogati completamente online e in modalità asincrona: il docente può quindi organizzare la fruizione delle attività senza dover partecipare a lezioni in diretta in un orario prestabilito. La finestra per presentare l’iscrizione è partita il 27 agosto 2026 e termina il 15 settembre 2026. La fruizione dei corsi è invece possibile dal 28 agosto al 31 dicembre 2026.

Per i docenti che devono proseguire un percorso già iniziato, il corso può essere individuato nella sezione “I miei percorsi” della piattaforma. Per la prima annualità del terzo ciclo è invece necessario cercare il percorso utilizzando il titolo o il relativo codice identificativo e procedere con la candidatura, dichiarando il possesso dei requisiti richiesti.

L’attività formativa non riguarda soltanto l’aggiornamento didattico in senso stretto. I percorsi sono pensati anche per sviluppare competenze legate alla governance scolastica, alla leadership distribuita, al middle management, alla pianificazione e valutazione degli interventi, all’uso dei dati e al rapporto tra scuola e territorio.

Formazione incentivata, cosa sapere prima della scadenza

Per chi possiede i requisiti, il primo passaggio consiste nel verificare su Scuola Futura quale percorso risulta disponibile in base alla propria posizione e all’eventuale partecipazione alle annualità precedenti. Dopo la scadenza non sarà più possibile effettuare l’iscrizione alla tornata prevista dalla nota ministeriale.

La formazione resta su base volontaria e si svolge al di fuori dell’orario di insegnamento. Per i docenti interessati alle funzioni di coordinamento e supporto dell’organizzazione scolastica, i tre percorsi rappresentano dunque un’opportunità di formazione collegata alle competenze richieste alle cosiddette figure di sistema.